Wirkungsabschätzung des Projekts 'Wir sind Graz' aus der Sicht des Lehrpersonals

Auftraggeber: Stadt Graz. Stadtschulamt
Jahr: 2008
Inhalte: Post-Hoc-Wirkungsabschätzung eines Integrationsprojekts an Grazer Volksschulen. Bewertung der Umsetzung von Workshops an den 14 teilnehmenden Schulen. Wirkungen auf Schüler/innen, Eltern und Lehrpersonal in Bezug auf Integration und Identifikation mit der Schule. Bestimmung förderlicher/hindernder Rahmenbedingungen für den Erfolg des Projekts. Datenbasis: Tiefeninterviews mit n=14 Direktor/innen und n=24 Lehrer/innen, standardisierte schriftliche Befragung aller 14 Schulen zur Bewertung der Workshops.